Buenas tardes estudiantes,
En el siguiente link podrán observar comprensiones de lectura que les favorecerán en el desarrollo de habilidades lectoras.
http://www.educar.org/enlared/misquiz/cuestionarios.htm
viernes, 29 de mayo de 2015
martes, 5 de mayo de 2015
Plan lector. Grado Once
Buenas Noches Estudiantes.
Tener presente los siguientes poemas para realizar las actividades descritas en la parte inferior (favor realizarlas en clase)
SONETO XII
Félix Lope de Vega.
Tener presente los siguientes poemas para realizar las actividades descritas en la parte inferior (favor realizarlas en clase)
SONETO XII
Si para refrenar este deseo
loco, imposible, vano, temeroso,
y guarecer de un mal tan peligroso,
que es darme a entender yo lo que no creo.
No me aprovecha verme cual me veo,
o muy aventurado o muy medroso,
en tanta confusión que nunca oso
fiar el mal de mí que lo poseo,
¿qué me ha de aprovechar ver la pintura
de aquél que con las alas derretidas
cayendo, fama y nombre al mar ha dado,
y la del que su fuego y su locura
llora entre aquellas plantas conocidas
apenas en el agua resfríado?
loco, imposible, vano, temeroso,
y guarecer de un mal tan peligroso,
que es darme a entender yo lo que no creo.
No me aprovecha verme cual me veo,
o muy aventurado o muy medroso,
en tanta confusión que nunca oso
fiar el mal de mí que lo poseo,
¿qué me ha de aprovechar ver la pintura
de aquél que con las alas derretidas
cayendo, fama y nombre al mar ha dado,
y la del que su fuego y su locura
llora entre aquellas plantas conocidas
apenas en el agua resfríado?
Garcilaso de la Vega.
QUÉ ES EL AMOR
Desmayarse, atreverse, estar furioso,
áspero, tierno, liberal, esquivo,
alentado, mortal, difunto, vivo,
leal, traidor, cobarde y animoso;
no hallar fuera del bien centro y reposo,
mostrarse alegre, triste, humilde, altivo,
enojado, valiente, fugitivo,
satisfecho, ofendido, receloso;
huir el rostro al claro desengaño,
beber veneno por licor süave,
olvidar el provecho, amar el daño;
creer que un cielo en un infierno cabe,
dar la vida y el alma a un desengaño;
esto es amor, quien lo probó lo sabe.
áspero, tierno, liberal, esquivo,
alentado, mortal, difunto, vivo,
leal, traidor, cobarde y animoso;
no hallar fuera del bien centro y reposo,
mostrarse alegre, triste, humilde, altivo,
enojado, valiente, fugitivo,
satisfecho, ofendido, receloso;
huir el rostro al claro desengaño,
beber veneno por licor süave,
olvidar el provecho, amar el daño;
creer que un cielo en un infierno cabe,
dar la vida y el alma a un desengaño;
esto es amor, quien lo probó lo sabe.
Félix Lope de Vega.
IDILIO
-Ella lo idolatró y Él la adoraba...
-Se casaron al fin?
-No, señor, Ella se casó con otro
-¿Y murió de sufrir?
-No, señor, de un aborto.
-¿Y Él, el pobre, puso a su vida fin?
-No, señor, se casó seis meses antes
del matrimonio de Ella, y es feliz.
-Ella lo idolatró y Él la adoraba...
-Se casaron al fin?
-No, señor, Ella se casó con otro
-¿Y murió de sufrir?
-No, señor, de un aborto.
-¿Y Él, el pobre, puso a su vida fin?
-No, señor, se casó seis meses antes
del matrimonio de Ella, y es feliz.
José Asunción Silva.
ACTIVIDADES
1. Realizar el análisis métrico de cada uno de los poemas.
2. Identificar el tipo de rima y verso que se utiliza en cada poema
3. Escribir las características del primer poema (Soneto XII) para ser un soneto.
4. Analizar con ejemplos las figuras retoricas y literarias presentes en cada uno de los poemas. (metáfora, anáfora, símil, comparación, hiperbaton, hipérbole, retruecano)
5. Consultar la biografía del José Asunción Silva y responder ¿Qué relación encuentra entre el poema "Idilio"y el autor?.
6. Describir el tema de cada uno de los poemas.
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